Детская логопедия, Дефектология

Прописи для детей с ОВЗ. (Особенные дети)

Развиваем межполушарное взаимодействие: рисуем одновременно обеими руками

Развиваем речь ребенка. Авторская методика Косиновой Е. М. (Новые методики развития речи)

Развиваем связную речь у детей 5-6л. с ОНР. Альбом 1. Мир растений

Развиваем связную речь у детей 6-7л. с ОНР. Альбом 1. Мир растений

Развиваем связную речь у детей 6-7л. с ОНР. Альбом 2. Мир животных

Развитие графомоторных навыков у детей с ДЦП. Тренажер. (Особенные дети)

Развитие графомоторных навыков у детей с синдромом Дауна. Тренажер. (Особенные дети)

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6л. Уч. мет. пос.

Развитие математических представлений. 4-5л. Конспекты занятий. (КРО, От рождения до школы)

Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рисуем двумя руками. 7+. (Школа развития)

Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий 5-6л. с ЗПР. (КРО, От рождения до школы, МС)

Развитие речи детей 5-6л. Старш. гр. (Развиваем речь)

Развитие творческого воображения мл. школьников в условиях сохранного и нарушенного слуха: Учебн

Развитие фонематического слуха у дошкольников. (Логопедическая школа Татьяны Ткаченко)

Различаем звуки и буквы. Картотека заданий логопеда. 1-4кл. (Мастер-класс логопеда)

Различаю звуки, говорю правильно!С-Ш, С-З, С-Ц. Комплект логопедич. карточек. (Бином)

Речевая карта для обследования ребенка с ограниченными возможностями здоровья. (В помощь логопеду)

Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста от 3 до 4л.

Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4л. (Романович)

Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить. .Уч. пос.

Речевой конструктор. Звуковая гимнастика. (Набор карточек с рисунками, Сфера)

Речевой конструктор: Звуки на ладошках. (Танцюра, Н-р карточек с рисунками, Сфера)

Скоро в школу!Простые уроки важных знаний для будущего отличника. Учить легко, учиться-интересно!(Дома

Слов волшебное звучание. Речевые праздники для старших дошкольников. (Б-ка логопеда)

Слушать интересно!Как и зачем учить ребенка слушать?(Особенные дети)

Собирай-КА. Логопедические пазлы Звуки раннего онтогенеза. М, Мь, Н, Нь. (Школа Н. Теремковой)

Собирай-КА. Логопедические пазлы. Б-П. (Школа Н. Теремковой)

Собирай-КА. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза. В, Вь, Ф, Фь. (Школа Н. Теремковой)

Собирай-КА. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза. Д, Дь, Т, Ть. (Школа Н. Теремковой)

Собирай-КА. Логопедические пазлы. К-Г. (Школа Н. Теремковой)

Тактильные чистоговорки: тетрадь-тренажер. Вып. 5. Сонорные звуки